Blog

Portret de antrenor: Florin Stănică

„În fotbalul juvenil, progresul copilului este mai important decât rezultatul de moment”

Florin Stănică este unul dintre antrenorii care contribuie zi de zi la dezvoltarea tinerilor jucători din cadrul Milan Academy Craiova. Cu experiență acumulată atât în România, cât și în Anglia, pregătire universitară în educație fizică și sport, precum și licențe UEFA C și UEFA B, Florin pune accent pe disciplină, implicare, seriozitate și, mai presus de toate, pe progresul fiecărui copil.

În prezent, antrenează grupa U14, formată din lotul A — participant în Liga Elitelor — și lotul B, care evoluează în Campionatul AJF Dolj.

---

Un parcurs construit pas cu pas

Absolvent al Facultății de Educație Fizică și Sport din Craiova, Florin Stănică are și calificarea de kinetoterapeut, o pregătire care îl ajută să înțeleagă mai bine particularitățile dezvoltării fizice a copiilor și nevoile acestora în procesul de pregătire.

După obținerea carnetului de antrenor, a urmat parcursul firesc către licențele UEFA C și UEFA B. Cea mai recentă etapă importantă a reprezentat-o obținerea licenței UEFA B, după un program desfășurat între septembrie 2025 și iunie 2026. Cursurile au inclus șapte module, fiecare cu durata de două sau trei zile, și au reprezentat o oportunitate importantă de aprofundare a metodelor de pregătire și de structurare a antrenamentelor.

„A fost o experiență foarte plăcută, în care am reușit să aprofundez multe lucruri interesante și utile pentru activitatea mea de zi cu zi. Vreau să le mulțumesc tuturor antrenorilor-profesori veniți din partea FRF și, în mod special, domnului profesor Mitică Barbu, pentru ajutorul oferit constant, pentru înțelegere și pentru sprijinul primit în structurarea antrenamentelor și în punerea lor în practică.”

Cariera sa de antrenor a început în Anglia, la Eagles London Academy, unde a activat timp de șase luni. A urmat apoi o perioadă de cinci ani la Elite Football Club London, experiență care i-a oferit contact direct cu un mediu fotbalistic diferit și cu metode moderne de lucru în fotbalul juvenil.

După revenirea în România, Florin a antrenat timp de șase luni la Spartan Kids, iar ulterior a activat în cadrul Clubului Sportiv Școlar Craiova, la catedra de fotbal. Venirea la Milan Academy Craiova a fost un pas natural înainte în parcursul său profesional.

„Am fost primit foarte bine și m-am integrat rapid. A fost cu atât mai special cu cât am regăsit foști colegi, dar și pe cel care m-a ajutat să fac primii pași în fotbal, domnul profesor Daniel Ciocănescu.”

Florin transmite, de asemenea, mulțumiri conducerii clubului, domnului Jan Viorel Nicola și domnului Dragoș Enăchescu, pentru eforturile depuse în dezvoltarea academiei: modernizarea bazei de antrenament, îmbunătățirea terenurilor de joc și susținerea financiară necesară pentru ca micii fotbaliști să aibă condiții cât mai bune de pregătire.

---

Interviu cu Florin Stănică

Ce înseamnă pentru tine să fii antrenor de copii?

Pentru mine, a fi antrenor de copii înseamnă, înainte de toate, dăruire. Înseamnă să oferi mai departe din experiența acumulată ca jucător, student, antrenor și om implicat în fotbal. Lucrul cu cei mici îmi oferă și posibilitatea de a retrăi, într-un anumit fel, copilăria mea fotbalistică — emoția primelor antrenamente, bucuria unui gol, dorința de a învăța și de a face parte dintr-o echipă.

În același timp, este o responsabilitate mare. Un antrenor nu transmite doar exerciții sau indicații tactice; el contribuie la formarea unor copii. De aceea, încerc să îi ajut să crească atât ca fotbaliști, cât și ca oameni: să înțeleagă importanța muncii, a respectului, a colegialității și a perseverenței.

Care sunt cele mai importante trei valori pe care vrei să le transmiți copiilor?

În primul rând, disciplina. Fără disciplină este greu să construiești ceva durabil, fie că vorbim despre fotbal, școală sau viața de zi cu zi. Copiii trebuie să învețe să respecte programul, echipa, antrenorii, colegii și regulile jocului.

Apoi, implicarea. Îmi doresc ca fiecare copil să fie prezent cu adevărat la antrenament, să încerce, să pună întrebări și să își dorească să devină mai bun de la o zi la alta.

A treia valoare este seriozitatea. Fotbalul trebuie să fie o bucurie, însă progresul apare atunci când copilul tratează antrenamentele și competițiile cu responsabilitate. Disciplina, implicarea și seriozitatea sunt valori care îi pot ajuta nu doar pe teren, ci în orice domeniu vor alege mai târziu.

Dincolo de tehnică și rezultate, ce speri să învețe un copil după un sezon alături de tine?

Îmi doresc ca, după un sezon, să se vadă progresul muncii realizate pe tot parcursul anului. Nu este vorba doar despre un rezultat de la finalul unui meci sau despre locul într-un clasament, ci despre evoluția fiecărui jucător: să fie mai încrezător, mai atent, mai disciplinat și mai pregătit decât era la începutul sezonului.

Rezultatele adevărate ale muncii dintr-un an se văd adesea în anul următor. Atunci observi dacă jucătorii au înțeles cerințele, dacă au reușit să își însușească deprinderile tehnice și tactice și dacă au progresat din punct de vedere fizic și mental. În fotbalul juvenil, răbdarea și continuitatea sunt esențiale.

Cum construiești încrederea unui copil care este timid, are emoții sau se teme să greșească?

Încerc, în primul rând, să îl ajut să înțeleagă că progresăm prin greșeli. Greșeala nu trebuie privită ca un eșec, ci ca o etapă normală a învățării. Dacă un copil evită să încerce de frica greșelii, atunci îi este mult mai greu să evolueze.

Îi încurajăm să mai încerce până reușesc. Apreciem intenția și curajul de a executa o acțiune, chiar și atunci când execuția nu este reușită din prima. Copiii trebuie motivați să încerce, să aibă încredere în propriile posibilități și să înțeleagă că fiecare antrenament este o oportunitate de a deveni mai buni.

Cum reacționezi când echipa pierde sau când un copil trece printr-un moment dificil?

La nivelul juniorilor, accentul trebuie pus în primul rând pe dezvoltarea tehnico-tactică și fizică a jucătorilor. Evident, și rezultatele sunt importante — ele ne arată anumite lucruri despre echipă, despre atitudine și despre ceea ce mai avem de îmbunătățit — însă nu trebuie să devină singurul criteriu după care evaluăm progresul copiilor.

După o înfrângere, încercăm să analizăm ce am făcut bine și ce putem îmbunătăți. Important este ca jucătorii să înțeleagă că un rezultat negativ nu definește munca lor și nu anulează progresul realizat. În momentele dificile, copilul are nevoie de sprijin, de explicații clare și de încrederea că poate depăși situația prin muncă și perseverență.

Ce sfat ai transmite unui copil care vine pentru prima dată la antrenament?

Depinde și de vârsta copilului, pentru că sunt copii care ajung la fotbal de la vârste foarte fragede. Pentru ei, cel mai important lucru este să se bucure de joc și să fie fericiți pe teren.

La început nu trebuie să existe presiunea de a fi perfect sau de a reuși totul imediat. Este important să vină cu entuziasm, să fie curios, să își facă prieteni, să asculte și să încerce. Restul se construiește treptat, prin antrenamente, răbdare și dorința de a progresa.

Ce grupe antrenezi în prezent?

În acest moment antrenez grupa U14, formată din două loturi. Lotul A participă în Liga Elitelor, iar lotul B evoluează în Campionatul AJF Dolj. Este o grupă care oferă provocări frumoase și care necesită atenție permanentă, deoarece fiecare copil are propriul ritm de dezvoltare și propriile obiective.

Scopul nostru este să creăm un mediu în care fiecare jucător să poată progresa, să înțeleagă cerințele fotbalului modern și să își dezvolte atât calitățile individuale, cât și spiritul de echipă.

_________________________________________________________________________

La Milan Academy Craiova, dezvoltarea copiilor merge mână în mână cu pregătirea continuă a antrenorilor. Academia pune un accent real pe specializarea, perfecționarea și evoluția profesională a staff-ului tehnic, deoarece calitatea formării unui tânăr jucător începe cu un antrenor bine pregătit, atent și conectat la cerințele fotbalului modern.

Parcursul profesional al antrenorului Florin Stănică și obținerea licenței UEFA B reprezintă un exemplu al acestei direcții. Prin cursuri de specializare, schimb de experiență și aplicarea unor metode moderne de pregătire, antrenorii academiei sunt susținuți să își dezvolte permanent competențele, pentru a le oferi copiilor un mediu de lucru profesionist și adaptat fiecărei etape de vârstă.

Întregul proces de pregătire și dezvoltare a staff-ului tehnic este supervizat de directorul tehnic al Milan Academy Craiova, Cătălin Gîrleșteanu, care contribuie la menținerea unei direcții unitare de lucru în cadrul academiei. Obiectivul este clar: formarea unor jucători mai bine pregătiți, dar și a unor oameni responsabili, disciplinați și pasionați de fotbal.